Descripción del proyecto

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Matriculación en Curso DUA avanzado

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Objetivos

  1. Conocer el concepto de DUA y la configuración horizontal de las pautas que configuran cada uno de los principios del DUA comparándolas con los diseños didácticos actuales.

  2. Aplicar los diferentes puntos de verificación del DUA en metodologías activas como el ABP, Cooperativo, Multinivel y Cultura del pensamiento para facilitar la participación de todo el alumnado.

  3. Adquirir una concepción del sentido auténtico de la evaluación bajo un marco DUA y su repercusión en la toma de decisiones sobre procedimientos, estrategias y técnicas, para lograr proponer procesos de autoregulación abiertos y accesibles.

Módulos

MÓDULO I. EL APRENDIZAJE Y SUS PROCESOS.

  • Los conceptos de acceso, construcción e internalización.
  • Acceso, construcción e internalización en las pautas 2.2.
  • Factores que determinan el acceso.
  • Factores que determinan la construcción.
  • Factores que determinan la internalización.

MÓDULO II. DUA Y METODOLOGÍAS ACTIVAS.

  • DUA y ABP.
  • DUA y Cooperativo.
  • DUA y Multinivel.
  • DUA y Cultura del Pensamiento.

MÓDULO III. DUA Y EVALUACIÓN.

  • Diferencias entre objetivos de aprendizaje y medios para evaluar el aprendizaje. Evaluar para calificar o evaluar para aprender.
  • Evaluar los procesos de acceso, construcción e internalización.Procesos de autoregulación y puntos de verificación.
  • Procedimientos, técnicas e instrumentos de evaluación basados en DUA.

Información general

  • MODALIDAD: On-line.
  • IMPARTICIÓN: Plataforma Campus Virtual (Moodle) que incluye acceso a Plataforma Learning (Big Blue Button) de vídeoconferencias.
  • PERIODO DE FORMACIÓN: La formación tiene una totalidad de 30 horas de duración, consta de 3 módulos y cada uno de los módulos se irá activando de forma progresiva, para que puedan ir realizándose las tareas planteadas en el plazo establecido y aplicarlas al aula en el caso de que sea posible. Las tutorías se llevarán a cabo un día a la semana en el horario de 17:00-21:00h.
  • FECHA: Las fechas del curso se lanzan con la fecha de inscripción y son publicadas tres semanas antes en la Web de Aula Desigual y en sus redes sociales: Facebook, Intagram, Telegram (Aula Desigual Channel) y Twitter.
  • HORARIO: Se establecerá una vez fijadas las fechas de impartición según la edición correspondiente.
  • PLAZO DE VIGENCIA DE LAS CONDICIONES OFERTADAS: Hasta fin del curso Diseño Universal para el Aprendizaje- Nivel Avanzado.
  • NÚMERO DE PLAZAS: 40.

Destinatarios

Estudiantes, universitarios/as y opositores; docentes, personal de asociaciones o instituciones relacionadas con la educación y familias de alumnos/as, tanto a nivel nacional como internacional. En exclusividad para todas estas personas que hayan participado en el curso DUA Nivel Avanzado.

Metodología

La metodología de este curso se basa en un proceso de recepción, organización y aplicación de la información proporcionada. Este proceso se realizará a través de un aprendizaje horizontal entre docentes con el establecimiento de foros de debate, en los que el alumnado deberá iniciar siempre un hilo y, además  comentar al menos un hilo de otro compañero.

Además, daremos un plano de puesta en práctica de las competencias adquiridas al tener que realizar actividades en entornos digitales, usando diferentes herramientas TIC favorecedoras de la inclusión.

Las tareas enviadas serán publicadas en un hashtag de Twitter para que el alumnado tenga una primera aproximación a esta herramienta de trabajo profesional.

La dinámica y el flujo de trabajo se propondrán mediante restricciones en el acceso a lecciones y tareas condicionadas a la finalización de elementos del curso anteriores. Esto hará que el alumnado marque su propio ritmo de trabajo para finalizar el curso.

 

Material

Todo el material del curso, recursos TIC y otros documentos y vídeos tutoriales han quedado recogidos de forma interna al centro en la tabla de temporalización de las actividades.

El material necesario para el desarrollo del curso está incluido en el precio del curso.

Plazo de incripción

El periodo de inscripción queda abierto tres semanas antes del comienzo del propio curso, pudiéndose así inscribir los interesados e interesadas hasta tres días antes del inicio del propio curso; las fechas (tanto de inscripción como la de comienzo) se harán públicas mediante nuestras redes sociales de Twitter, Telegram “Aula Desigual Channel” y Facebook .

El pago se realizará a través de la propia web mediante TPV. En el momento en que se realiza el pago, la persona queda matriculada y reserva de inmediato la plaza. Unos días antes del comienzo del curso, el/la usuario/a recibe por e-mail las claves personales para el acceso al Campus. Los módulos que contempla el curso se irán desbloqueando conforme avanza el mismo, pudiéndose acceder así a los contenidos y materiales correspondientes de cada módulo.

Precio

El Curso DUA-Nivel Avanzado tiene un precio de 80€ con una duración temporal estimada de cinco semanas. Para varias personas pertenecientes a una misma institución o centro educativo hay descuentos especiales de Aula Desigual para colectivos.

El Centro no dispone de sistema de financiación con ninguna entidad financiera o de crédito.

Profesorado que imparten la enseñanza

  • José Blas García. Tutor, Coautor y Colaborador de Aula Desigual. Profesor Adjunto de la Universidad de Murcia. Docente en activo.. 
  • Antonio Márquez. Tutor, Coautor y Coordinador de Aula Desigual. Formador y Conferenciante. Especialista en Educación Inclusiva.

TUTORES

José Blas García Pérez
José Blas García Pérez

Asesor Técnico en Consejería de Educación CARM y Profesor Asociado en Universidad de Murcia.

Experto en Atención Hospitalaria.

Solma Soto
Solma Soto

Maestra de Pedagogía Inclusiva.

Formadora de Docentes. Experta en NEE.

Antonio Márquez Ordóñez
Antonio Márquez Ordóñez

Tutor y coordinador de Escuelas.

Inclusivas. Formador y conferenciante. Especialista en Educación Inclusiva.

Ana Fernández Sancho
Ana Fernández Sancho

Asesora de Educación Inclusiva

Maestra de Pedagogía Inclusiva en el CREECYL (Consejería de Educación de Castilla y León). Licenciada en Psicopedagogía y graduada en Ed. Primaria con mención en Audición y Lenguaje

Luna Vicario
Luna Vicario

Maestra de Pedagogía Inclusiva.

Maestra de Primaria y Educación Física.

Licenciada en Psicopedagogía.

Formadora.

Aitor Larraceleta González
Aitor Larraceleta González

Logopeda y maestro de PT de formación y maestro de AL de profesión en la Consejería de Educación del Principado de Asturias.

Con diversa formación nacional e internacional en todo lo relacionado con el autismo, es el autor del blog “las gafas para ver azul”.

María Ángeles Fernández Cayetano
María Ángeles Fernández Cayetano

Maestra de Pedagogía Inclusiva en la Junta de Andalucía.

Tutora y formadora de Aula Desigual.

María Nicolás Abellán
María Nicolás Abellán
Profesora de Geografía e Historia

Intérprete de Lengua de Signos

Máster en Educación y Museos

Especialista en Diseño Universal en museos y exposiciones

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